Расставьте ударения в словах

Анатом, безудержный, вора, гофрированный, отзыв на статью, средства, приговор, зубчатый, углубить, цепочка, аристократия, опошлить, задолго, компас, молодежь, ненависть, правы.

 

2.    Покажите в транскрипции произношение выделенных букв.

Коммерция [амм] , вето, двоеженец [жо], девиз, свекла, жюри [жу], девичник [шн], закадычный [чн], Дефо [дэ] Даниель [эл], Кузьминична [шн].

 

3.    Объясните значение слов, составьте с ними предложения.

НАГОЛО, НАГОЛО, ВЕКСЕЛЬ, АВИЗО, МЕНЕДЖЕР, ИНФЛЯЦИЯ.

 

4.    Исправьте ошибки в предложениях.

  1. Договор вступает в силу с момента его подписания и будет оставаться в силе до тех пор, пока не будет прекращен любой из сторон.
  2. Приемка продукции по качеству и количеству осуществляется на основании Инструкций Госарбитража.
  3. Отвечая на Ваше письмо относительно финансового положения компании нами была собрана следующая информация.

     

    5.    Напишите числительные прописью.

  4. Какое число следует за 444? За четыреста сорок четыре. Четыреста сорок пять
  5. Он вспомнил о 789 участниках марафона. Семистах восьмидесяти девяти

    6. Объясните значение фразеологизмов.    

  6. Нить Ариадны.
  7. Нести свой крест.
  8. Лебединая песня.
  9. Ловить рыбу в мутной воде.

    7.    Перепишите текст, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания; определите стиль и функционально-смысловой тип речи этого текста.

    Язык это продукт общественной деятельности; это отличительная особенность общества.

    А зачем нужен язык? Для чего нужна человеку членораздельная речь? Во-первых, для того чтобы люди могли обмениваться мыслями при всякого рода совместной деятельности, то есть он нужен как средство общения.

    Во-вторых язык, нужен для того, чтобы сохранять и закреплять коллективный опыт человечества, достижения общественной практики. Когда Архимед открыл свой законно первое что он при этом сделал сформулировал этот закон в словах, выразил свою мысль так, что она стала доступной для понимания и его современникам и нам, далеким потомкам. Когда вы учитесь в школе, вы усваиваете достижения общественного опыта по учебникам, где необходимые сведения изложены в языковой форме.

    Наконец,
    в-третьих, язык нужен для того что бы человек мог с его помощью выразить свои мысли, чувства эмоции. Например, в стихах человек передает самые сокровенные мысли, чувства, переживания. И все это благодаря языку. Без языка не было бы самого человека потому что все то, что есть в нем человеческого, связано с языком, выражается в языке,
    и закрепляется в языке.

     

    8. Отредактируйте текст, определите жанр и стиль речи.

  • Здравствуй, Ваня, как дела?

    Он говорит:

  • У-у, дела моща.
  • Что-что?

    —    Класно, говорю. Ща один фитиль такое сморозил, подкатывается к одному шкету, дай, говорит, велик погонять, сел и почесал, а тут училка, он и давай выпендриваться, варежку разинул, вот и дерябнулся. Сам с фингалом, училка чуть не с катушек, а велик гикнулся. Во клево, ржачка, да?

    Я говорю:

  • А что, там лошадь была?
  • Какая лошадь?
  • Ну, которая ржала, или я не понял ничего.

     

    Здравствуйте, Ваня, как дела?

    Он говорит:

    – Все в порядке?

    – Что-что?

    – Классно, говорю. Сейчас один парень такое сделал, подошел к одному парню. «Дай, – говорит, – на велосипеде поездить», сел на него и помчался,. Тут появилась учительница. Он начал перед «красаваться», зазевался и поэтому упал. У парня – «синяк», учительнице плохо, а велосипед поломался. Это интересно, смешно, не правдали?

     

    Я говорю:

    – А что, там лошадь была?

    – Какая лошадь?

    – Ну, которая ржала, или я ничего не понял.

     

    Данный стиль речи является разговорным, так как речь изобилует жаргонными словами.

     

    9.    Напишите рецензию на понравившуюся Вам статью, связанную с Вашей будущей профессией (статью необходимо приложить к контрольной работе).

     

     

     

    МАТЕРИАЛЬНОЕ И НЕМАТЕРИАЛЬНОЕ СТИМУЛИРОВАНИЕ ПЕРСОНАЛА

     
     

    Журналист берет интервью у миллионера:

    — Что помогло вам добиться успеха?

    — Убеждение, что сами по себе деньги ничего не значат, главное — работать.

    — И это убеждение помогло вам разбогатеть?

    — Нет. Я разбогател, когда убедил в этом своих сотрудников.

     
     

    Анекдот

     
     

    Мотивация персонала — одно из важнейших направлений кадровой политики любого предприятия, напрямую связанное с системой стимулирования сотрудников. Поощрение коллектива может быть материальным (зарплата, премии, социальный пакет, разнообразные льготы и т. д.) и нематериальным. Если с материальным стимулированием все в общем понятно (кто из сотрудников не стремится улучшить свое благосостояние?), то нематериальное — вещь более сложная для обыденного восприятия, и в то же время нужная для развития бизнеса. Почему возникает необходимость нематериального поощрения? Казалось бы, если работник получает высокую зарплату, что ему еще надо? Но не все так просто.

     
     

    Чаще всего материальное стимулирование подходит для низко- и среднеоплачиваемых категорий персонала. Как правило, они не удовлетворены уровнем своего дохода, и любую возможность его повышения, не требующую больших усилий, воспринимают как благо. Если человек трудится, чтобы обеспечить себя и свою семью, он не склонен гнаться за журавлем в небе. Зарплата не ниже среднего рыночного уровня для данной специальности, ежеквартальные премии, путевка в санаторий для ребенка — и сотрудник доволен. Конечно, это не значит, что руководство может пренебрегать нормами элементарной вежливости и порядочности в нематериальных вопросах, но создавать специальную дополнительную систему нематериального стимулирования не обязательно.

     
     

    С высокооплачиваемыми категориями служащих и с редкими специалистами дело обстоит иначе. Человек, занимающий ответственную должность или обладающий уникальными навыками, имеет достаточно высокую самооценку. Он воспринимает зарплату, которую вы ему выплачиваете (даже очень высокую по сравнению со средним уровнем), как адекватную оплату его труда, а не как особое благо. У вас нормальные деловые отношения: он — работает, вы — платите за работу. Специалист вполне может сменить фирму, если конкуренты предложат большую зарплату, или он просто увидит для себя более интересные задачи в другой сфере деятельности, или захочет создать свой бизнес.

     
     

    Тут уместно вспомнить знаменитую теорию пирамиды потребностей, сформулированную американским психологом Маслоу. Согласно ей вначале человек имеет базовые потребности, ориентированные на выживание — пища, жилье, продолжение рода, затем — социальные, и только потом — потребность в самореализации. Когда он удовлетворил свои базовые потребности и уверен, что всегда будет в состоянии себя обеспечить, у него появляется другой уровень мотивации. Ему хочется реализовать себя, свои способности и таланты, сделать что-то уникальное, лучше всех, превзойти себя самого. Человек действует из интереса, а не из необходимости. То есть желание разбогатеть может стать спусковым механизмом для начала деятельности. Но, как правило, те, кому удалось заработать миллионы, не уходят из бизнеса, и не потому, что им не хватает денег, а потому, что им… интересно заниматься своим делом и зарабатывать деньги. Чаще всего люди с подобной мотивацией (если они не становятся предпринимателями) имеют более высокие должности, и именно их стоит удерживать путем нематериального стимулирования. Потеря профессионала такого класса обходится фирме дороже, чем потеря сотрудника более низкой квалификации, поэтому приходится создавать ценному для вас специалисту максимум комфорта. В чем же может выражаться нематериальное поощрение профессионалов?

     
     

    1. Подчеркивание важной роли данного сотрудника (шеф здоровается с ним за руку и приглашает на закрытую вечеринку в честь своего дня рождения, советуется с ним по важным вопросам и т. д.). Конечно, тут опасно и перестараться. Доверяйте своему чувству меры. Попробуйте поставить себя на место работника: чего бы вам хотелось от руководства?

     
     

    2. Поощрение разного рода дипломами, призами; проведение профессиональных конкурсов; стажировки за счет фирмы и прочие возможности повысить свой профессиональный уровень и подчеркнуть высокий статус специалиста. Поскольку подобные люди стремятся к самосовершенствованию в своей сфере деятельности, им это может быть интересно.

     
     

    3. Разделение власти. Этот прием уже давно используют многие западные фирмы. Компанию превращают в акционерное общество, а сотрудники получают часть акций. Теперь они заинтересованы в ее благополучии и процветании, ведь от этого зависит их доход как акционеров! Соответственно, уровень лояльности служащих и качество их работы повышается.

     
     

    4. Предоставление новых возможностей. Это может быть перевод сотрудника на более высокую должность, предоставление ему большей самостоятельности в принятии решений (если это не вредит фирме в целом), поручение сложных проектов и нестандартных творческих задач, которые интересно будет решать, обеспечение его всеми необходимыми условиями — современной техникой, отдельным кабинетом и прочими благами, если они ему реально нужны для повышения качества работы.

     
     

    5. Создание благоприятного психологического климата в коллективе. Задача не такая простая, как может показаться, и зачастую для ее решения прибегают к услугам профессионалов — психологов и специалистов по консалтингу.

     
     

    Что может сделать руководитель для улучшения психологического климата в коллективе? Прежде всего отказаться от привычки распекать подчиненных (если она есть). Похвала и одобрение действуют гораздо лучше. В случае серьезного промаха человека можно лишить премии или понизить в должности. Если уж вам хочется объявить ему строгий выговор, сделайте это с глазу на глаз и в спокойном тоне. Но перед этим разберитесь, почему данная ошибка была допущена и только ли данный сотрудник виновен в этом.

     
     

    Если размеры коллектива позволяют, старайтесь иногда беседовать с подчиненными на нерабочие темы. Запомните их дни рождения и состав семей. Если вам действительно некогда этим заниматься, поручите сотруднику отдела по работе с персоналом готовить к дням рождения служащих подарки и поздравления от фирмы.

     
     

    Можно проводить корпоративные развлекательные мероприятия типа праздничных вечеринок или выездов на природу, дело хорошее, если только удастся избежать банальности и скуки. В общем, чем лучше вы представляете жизненную ситуацию, мечты, желания и образ мыслей сотрудника, тем легче прогнозировать его поведение и придумывать стимулы, интересные именно ему. Конечно, в поисках творческого решения придется лавировать между интересами предприятия и пользой для конкретного человека. Но окружать себя умными и талантливыми людьми — это целое искусство, и, не освоив его, вы не станете по-настоящему успешным руководителем. Рано или поздно в развитии организации наступит этап, когда вы не сможете делать все сами и придется делегировать полномочия. Насколько успешными, активными и лояльными будут ваши сотрудники, во многом зависит от вас.

     
     

    Способность мотивации коллектива связана с вашей собственной мотивацией и отношением к делу, а также от целей организации. Есть ли у фирмы какая-то миссия, помимо получения прибыли? Как вы ее формулируете для клиентов? А для сотрудников? Например, во многих MLM-компаниях дистрибьюторам говорят, что они помогают людям улучшать свое здоровье, покупать эксклюзивный товар, повышать уровень своего благосостояния. Если работник искренне уверен в полезности своей деятельности для других, он лучше трудится, а его уверенность на подсознательном уровне передается клиентам, они охотнее с ним сотрудничают, покупают у него товар и т. д. В общем, сочетание общественно значимой миссии вашей организации с конкретными материальными благами обычно является для служащих хорошим стимулом.

     
     

    Если же ваш подчиненный стремится во что бы то ни стало открыть собственное дело, и вы боитесь, что он воспользуется наработками вашей компании, предложите ему сотрудничество. Лучше растить партнеров, чем конкурентов.

     
     

    Не забывайте готовить сани летом. Подумайте, что будет в случае ухода незаменимых кадров. Заранее ищите талантливых молодых специалистов. Привлекайте к своим проектам профессионалов, работающих самостоятельно, или служащих других организаций (с соблюдением «техники безопасности»). В общем, ищите нужных вам людей. А главное — создавайте вокруг себя атмосферу процветания и творческой активности, тогда к вам начнут приходить действительно ценные сотрудники, потому что их будет увлекать процесс работы у вас.

     
     

    25.06.2004
    КРОЛ Анна
    Работа & зарплата

     

    Представленная статья Крол Анны «Материальное и нематериальное стимулирование персонала» опубликованы в журнале «Работы end зарплата» 25 июня 2004 г.

     

    Вступительная часть статьи начинается с понятия мотивации персонала как одного из важнейших направлений кадровой политики любого современного предприятия.

    Автор обосновывает понятие нематериального стимулирования как важнейшего способа поощрения персонала, в большей степени относящегося к стимулированию высшего руководящего состава предприятия и редких специалистов. При этом автор подчеркивает, что для такого уровня работников заработная плата уже выступает как оплата труда, а не как особое благо.

    Свою позицию автор обосновывает на основе теории известного американского психолога Маслоу, используя его теорию пирамиду потребностей. Согласно данной теории человек вначале имеет базовые потребности, ориентированные на выживание, затем – социальные потребности и только потом – потребность в самореализации. Человек действует не из необходимости, а из необходимости. И именно желание разбогатеть может стать пусковым механизмом для начала деятельности. Человеку становится интересно заниматься своим делом и зарабатывать деньги.

    Особенности нематериальное стимулирования профессионалов по мнению авторов состоит в следующих позициях: подчеркивание важной роли данного сотрудника; поощрение разного рода дипломами, призами; проведение профессиональных конкурсов; стажировки за счет фирмы и прочие возможности повысить свой профессиональный уровень и подчеркнуть высокий статус специалиста; Разделение власти; Предоставление новых возможностей; Создание благоприятного психологического климата в коллективе.

    В заключении автор дает некоторые рекомендации действующим руководителям в целях формирования оптимальной системы нематериального стимулирования работников.

    Список литературы

     

  1. Аванесов Р.И. Русское литературное произношение. М., 2002.
  2. Бельчиков Ю.А. Стилистика и культура речи.–М.: УРАО, 2000.
  3. Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Риторика и культура речи. –Ростов-на-Дону: Феникс, 2008.
  4. Введенская Л.А., Червинская П.П. Русское произношение и правописание: Словарь-справочник. Ростов-на-Дону, 2000.
  5. Головин Б.Н.. Основы культуры речи. — М.: Высшая школа, 1980.
  6. Кожина М.Н.. Стилистика русского языка. — М.: Просвещение, 1993.
  7. Максимова В.И. Русский язык и культура речи.–М.: Гардарика, 2006.
  8. Федосюк М.Ю., Ладыженская Т.А., Михайлова О.А., Николина Н.А. Русский язык.–М.: Наука, 2003.

 

 

 

 

 


 

Комментирование закрыто.

Вверх страницы
Statistical data collected by Statpress SEOlution (blogcraft).
->