Перепишите слова, расставляя ударения:

Агроно’мия, аристокра’тия, вероиспове’дание, газопрово’д, диспансе’р, досу’г, жалюзи’, и’скра, кварта’л, немота’, обеспе’чение, парали’ч, сирота’, сре’дства, цеме’нт, экспе’рт.

 

Задание 2. Образуйте от данных существительных формы

 

а)    именительного падежа множественного числа:

борт – борта

возраст – возрасты

директор – директора

конструктор – конструктора

окорок – окорока

округ – округа

приговор – приговоры

склад – склада

сторож – сторожа

фельдшер – фельдшеры – фельдшера

штаб – штабы

б)    родительного падежа множественного числа:

бедуин – бедуинов

казах – казахов

грузин – грузин

осетин – осетин

узбек – узбеков

хорват – хорватов

цыган – цыган

гардемарин – гардемаринов

купон – купонов

абрикос – абрикосов

карат – каратов – карат

бок – боков

носок – носков

плечо – плеч

госпиталь – госпиталей

одеяльце – одеялец

солнце – солнц

серьга – серёг

лопасть – лопастей

четверть – четвертей

 

Задание 3. Напишите имена, отчества и фамилии в дательном падеже (в конструкции заявление кому?)

 

Тарасенко Владлену Валерьевичу

Орлу Семену Петровичу

Шульге Любви Вадимовне

Манукян Карине Ашотовне

 

Задание 4. Запишите словами выражения:

 

о 2123 участниках – о двух тысячах ста двадцати трех участниках

с 2123 участниками – с двумя тысячами ста двадцатью тремя участниками

34 брюк – тридцать четыре брюк

о 214 студентах – о двухсот четырнадцати студентах

17,5% зрителей – семнадцать с половиной процентов зрителей

с 200 граммами с двухсот грамм

из 2870 посетителей из двух тысяч восемьсот семидесяти посетителей

о 2001 годе – о двухтысячном первом годе

Задание 5. I.Найдите в каждом предложении слово, выбор которого по тем или иным причинам является ошибочным. Определите эти причины.

 

  1. Такой и врезалась в память та сцена: протянутая из двери теплушки
    рука девушки и ответный короткий оскал зубов в робкой благодарной
    улыбке на темном солдатском лице.

    Оскал – относиться к звериному оскалу

     

  2. Вагон нервно тормознулся, и стоящий рядом с моей подругой
    пассажир буквально повалился на нее.

     

    Ошибочное слово –– нервно – вагон не может «нервно» тормознуть, это слов больше подходит к живым существам (человеку).

     

  3. В марте 1997 года в небе английского графства Кент произошло одно
    из наиболее очевидных нашествий НЛО.

    Нашествий – в отношении НЛО на мой взгляд не уместно.

     

  4. Но, несмотря на такой вроде бы философский заворот, все проблемы
    в фильме затронуты очень поверхностно, так что он остался очень легким и
    ненавязчивым.

    Заворот – в данной контексте необходимо использовать мысль, заворот не может быть философский.

     

  5. Первым на этот странный факт обратили внимание в буддийских
    монастырях Тибета, этих настоящих заповедниках человеческих феноменов.

     

    настоящих заповедниках человеческих феноменов – не может быть заповедников людей

    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

     

    1. Бойкова Н.Г., Коньков В.И., Попова Т.И. Устная речью СПб., 1988.
    2. Гойхман О.Я., Надеина Т.М. Основы речевой коммуникации. М., 1997.
    3. Кожина М.Н. Стилистика русского языка. 3-е изд. М., 1993.
    4. Лосева Л.М. Как строится текст. М., 1980.
    5. Нечаева О.А. Очерки по синтаксической семантике и стилистике функционально-смысловых типов речи. Улан-Удэ, 1999.
    6. Нечаева О.А. Функционально-смысловые типы речи (описание, повествование, рассуждение). Улан-Удэ, 1974.
    7. Трошева Т.Б. Формирование рассуждения в процессе развития научного стиля русского литературного языка XVIII — XX вв. (сопоставительно с другими функциональными разновидностями). Пермь, 1999.
    8. Трошина Т. Система функционально-смысловых типов речи в современном русском языке (описание — повествование — рассуждение — предписание — констатация) // Филолог. 2003. № 2. С. 17.
    9. Трошева Т.Б., Кайгородова В.Е. Рассуждение в системе поэтики // Stylistyka. Opole, 2002, № 11.

     


     

Комментирование закрыто.

Вверх страницы
Statistical data collected by Statpress SEOlution (blogcraft).
->